Cartas - Marcos e Belutti (Aula 1)

Prova de Português

Os cães

Machado de Assis

          - Mas, enfim, que pretendes fazer agora? perguntou-me Quincas Borba, indo pôr a xícara vazia no parapeito de uma das janelas.

          - Não sei; vou meter-me na Tijuca; fugir aos homens. Estou envergonhado, aborrecido. Tantos sonhos, meu caro Borba, tantos sonhos, e não sou nada.

          - Nada! interrompeu-me Quincas Borba com um gesto de indignação.

          Para distrair-me, convidou-me a sair; saímos para os lados do Engenho Velho. Íamos a pé, filosofando as coisas. Nunca me há de esquecer o benefício desse passeio. A palavra daquele grande homem era o cordial da sabedoria. Disse-me ele que eu não podia fugir ao combate; se me fechavam a tribuna, cumpria-me abrir um jornal. Chegou a usar uma expressão menos elevada, mostrando assim que a língua filosófica podia, uma ou outra vez, retemperar-se no calão do povo. Funda um jornal, disse-me ele, e "desmancha toda esta igrejinha".

          - Magnífica idéia! Vou fundar um jornal, vou escanchá-los, vou...

          - Lutar. Podes escanchá-los ou não; o essencial é que lutes. Vida é luta. Vida sem luta é um mar morto no centro do organismo universal.

          Daí a pouco demos com uma briga de cães; fato que aos olhos de um homem vulgar não teria valor. Quincas Borba fez-me parar e observar os cães. Eram dois. Notou que ao pé deles estava um osso, motivo da guerra, e não deixou de chamar a minha atenção para a circunstância de que o osso não tinha carne. Um simples osso nu. Os cães mordiam-se, rosnavam, com o furor nos olhos...Quincas Borba meteu a bengala debaixo do braço, e parecia em êxtase.

          - Que belo que isto é1 dizia ele de quando em quando.

          Quis arrancar-me dali, mas não pude; ele estava arraigado ao chão, e só continuou a andar, quando a briga cessou inteiramente, e um dos cães, mordido e vencido, foi levar a sua fome a outra parte.

notei que ficara sinceramente alegre, posto contivesse a alegria, segundo convinha a um grande filósofo. Fez-me observar a beleza do espetáculo, relembrou o objeto da luta, concluiu que os cães tinham fome; mas a privação do alimento era nada para os efeitos gerais da filosofia. Nem deixou de recordar que em algumas partes do globo o espetáculo é mais grandioso: as criaturas humanas é que disputam aos cães os ossos e outros manjares menos apetecíveis; luta que se complica muito, porque entra em ação a inteligência do homem, com todo o acúmulo de sagacidade que lhe deram os séculos, etc.

ASSIS, Machado. Memórias Póstumas de Brás Cubas. 18. ed. São Paulo, Ática, 1993.cap.CXLI,P.161-2.

1. Após o fracasso de sua pretensão de ser ministro, qual a primeira reação de Brás Cubas?

a) desistir de vez da carreira política

b) persistir com seu propósito

c) querer retirar-se da roda social que frequentava

d) vingar-se de seus adversários políticos

2. O passeio com Quincas Borba para Brás Cubas foi:

a) entediante          b) intrigante          c) maléfico          d) benéfico

3. Por que Brás Cubas deveria abrir um jornal, na opinião de Quincas?

a) Porque ninguém vive sem trabalho.

b) Porque era uma forma de continuar lutando.

c) Porque era uma forma dele esquecer a decepção na política.

d) Porque ele precisava arranjar uma fonte de renda já que não conseguiu ser ministro.

4. De acordo com o narrador do texto, que fato aos olhos de um homem vulgar não teria valor?

a) abrir um jornal.

b) assistir animais disputando alimento

c) homens lutando através da inteligência

d) ser derrotado nas suas aspirações políticas

5. Para Quincas Borba, lutar é:

a) Importante, pois nos torna digno dos nossos sonhos.

b) Importante, apesar de ser uma complicação para a inteligência humana.

c) Importante em si, mesmo que o objeto da luta não signifique nada, pois o osso nem sequer tinha carne.

d) Importante somente quando temos um objeto a ser conquistado nesta luta; no caso o osso, que pode ser alimento.

6. "...ele estava arraigado ao chão..." o termo em destaque significa:

a) próximo          b) caído          c) ajoelhado          d) preso

gabarito: 1.c 2. d 3. b 4.b 5. c 6.d

CEFET - RJ

PROCESSO DE SELEÇÃO 2013

Publicada em 3 de setembro de 2012

MANUAL DO CANDIDATO(A) – Manual 2013

EDITAL DO CANCURSO - edital 006-2012

FAÇA AQUI SUA INSCRIÇÃO – http://seletrix.com.br/cefet/edital (início das inscrições em 10/09/2012)

ATENÇÃO

O CEFET/RJ INFORMA QUE DEVIDO À PUBLICAÇÃO DA LEI Nº 12.711/2012, DE 29 DE AGOSTO DE 2012, DO DECRETO N º 7.824/2012, DE 11 DE OUTUBRO DE 2012, DA PORTARIA Nº 18 DE 11 DE OUTUBRO DE 2012 E DA DETERMINAÇÃO DO MEC PARA QUE TODAS AS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SE ADEQUEM A ESSA LEGISLAÇÃO, O CENTRO SE VIU OBRIGADO REVOGAR O EDITAL Nº 006/2012 E ELABORAR UM NOVO EDITAL COM AS NOVAS NORMAS QUE REGERÃO O PROCESSO SELETIVO 2013.

NO DIA11/11/2012, A PARTIR DAS 19 HORAS, O CEFET/RJ PUBLICARÁ ESSE NOVO EDITAL. TODOS OS CANDIDATOS QUE HAVIAM FEITO INSCRIÇÃO PELO EDITAL Nº 006/2012, DEVERÃO LER ATENTAMENTE ESSE NOVO EDITAL E REFAZER SUA INSCRIÇÃO (OS CANDIDATOS JÁ INSCRITOS NÃO PAGARÃO TAXA DE INSCRIÇÃO) PARA MANIFESTAR CLARAMENTE SUA INTENÇÃO DE PARTICIPAR, OU NÃO, COMO CANDIDATO ÀS VAGAS RESERVADAS PELA LEGISLAÇÃO SUPRA

OS CANDIDATOS, JÁ INSCRITOS, QUE NÃO CONCORDAREM COM AS NOVAS NORMAS DO PROCESSO SELETIVO, PODERÃO SOLICITAR DEVOLUÇÃO DA TAXA PAGA (CONFORME ESTARÁ ESTABELECIDO NO § 3º DO ART. 6 DO EDITAL A SER PUBLICADO NO DIA 11/11/2012.

Exercícios de Orações Subordinadas

1- Transforme o período simples em período composto conforme o modelo:

Espero seu telefonema.
Espero que você me telefone.

• Desejo a sua vinda.__________________________________
• Necessitamos de ajuda.___________________________________
• Minha esperança é a tua felicidade.__________________________
• Tínhamos necessidade de ajuda._____________________________
• Desejo uma coisa: a tua felicidade.__________________________
• Seu casamento é urgente._________________________________
• A tua vida é necessária.___________________________________
• Espero a tua resposta.____________________________________
• Era esperada a sua chegada._______________________________
• Ele aguardava a tua chegada._______________________________

2- Classifique as orações em destaque:

• A virtude das mulheres é que elas nunca mentem.
• A verdade é que ele não voltará mais.
• Ele fez questão de que nos retirássemos.
• Ele ficou com medo que eu revelasse seu segredo.
• O time precisava de que todos os incentivassem.
• A criança quer sempre a mesma coisa: que a sua presença seja notada.
• Sou favorável a que o absolvam.
• Havia dúvida de que o episódio se repetisse.
• Ninguém duvidava de que o episódio se repetisse.
• É conveniente que todos participem.

Fonte: Material Didático Unificado

……………………………………………………………………………………………………….

Veja mais:

Exercícios (orações subordinadas substantivas)

1) Transforme o segmento em destaque numa oração subordinada substantiva. Observe o modelo:

Nós pedimos silêncio.

Nós pedimos que fizessem silêncio.

a) Todos desculparam sua falha.
____________________________________________________________

b) Cremos na sua honestidade.
____________________________________________________________

c) Desagradou-nos a visita de Manuela.
____________________________________________________________

d) Seria reprovável sua desistência da luta.
____________________________________________________________

e)Seu grande medo era o grito daquele menino.
____________________________________________________________

f) Quero garantias de seu envolvimento com o trabalho.
____________________________________________________________

2) Sublinhe e classifique as orações subordinadas das sentenças a seguir:

a)O importante é que todos estejam aqui bem cedo.
____________________________________________________________

b)É importante que todos estejam aqui bem cedo.
____________________________________________________________

c)Todos nos pediram que trouxéssemos as crianças também. ____________________________________________________________

d)Nunca me esqueci de que você me traíra.
____________________________________________________________

e)Tenho aversão a que me critiquem.
____________________________________________________________

f)O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causa ainda não estava perdida.
____________________________________________________________

g)Começou a parecer-me que a primeira impressão não tinha sido justa.
____________________________________________________________

h)Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado.
____________________________________________________________

i)Parece que vai chover hoje à noite.
____________________________________________________________

j)Por favor, Cláudio, necessito de que me faças um favor.
____________________________________________________________

k)Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas.
____________________________________________________________

3) Complete os períodos com orações subordinadas substantivas adequadas e classifique-as:

a) É necessário________________________________________________

b) Logo notei_________________________________________________

c) Comentava se_______________________________________________

d) Informo você_______________________________________________

e) Bastaria___________________________________________________

f) A verdade é________________________________________________

g) Ela estava ansiosa____________________________________________

h)Quero sabe a penas uma coisa:__________________________________

i)Esse comentário nos trouxe a impressão ___________________________

j)Convém____________________________________________________

k)O fato é____________________________________________________

4) Observe as seguintes orações:

a) Ele falou: eu o odeio.

b) Não preciso de você: sei viver sozinho.

c) Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir vê-las: era doida por vestidos novos.

d) Havia apenas um meio de salvá-la: falar a verdade.

e) Fez três tentativas, aliás, quatro. Nada conseguiu.

Qual(quais) dela(s) podemos classificar como subordinada substantiva apositiva?
____________________________________________________________

5) Marque (V) para as afirmações verdadeiras, e (F) para as afirmações falsas. Quando responder (F), dê a resposta correta.

a) (  ) Dos períodos “A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos”e“É preciso que o autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras”, ambas as frases destacadas são subordinadas substantivas.

b) (  ) Em “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz”, a oração destacada é subordinada substantiva objetiva indireta.

c) (  ) Em “O maior dos mandamentos é este: amar o próximo”, a oração em destaque classifica-se como substantiva apositiva.

d) (  ) A oração subordinada substantiva objetiva indireta e a subordinada substantiva completiva nominal são sempre iniciadas por preposição.

6) A presença constante de orações desenvolvidas e da palavra que pode tornar o texto pobre quanto ao estilo. Para evitar isso, empregam-se orações reduzidas no lugar das desenvolvidas. Transforme em orações reduzidas as orações desenvolvidas. Faça as adaptações necessárias:

a)É necessário que todos participem do encontro nacional e que todos cheguem a um acordo sobre o futuro da empresa.
___________________________________________________________

b)Convém que peçamos ajuda aos colegas, pois, do contrário, todos perderão a confiança de que haja condições de sair da crise.
____________________________________________________________

c)É bom que vocês estudem com regularidade e que não deixem a matéria se avolumar; assim, há maior possibilidade de que vocês se saiam melhor neste ano.
_____________________________________________________________
7) Outra forma de evitar orações subordinadas é empregar substantivos no lugar de orações substantivas. Levando isso em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as orações subordinadas substantivas:

a)Duvido de que você vença neste jogo.
__________________________________________________________

b)Oponho-me a que você se candidate à eleição do Grêmio Estudantil.
__________________________________________________________

c)No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine.
__________________________________________________________

d) Os jornais publicaram com estardalhaço que o piloto francês desistiu da competição automobilística.
__________________________________________________________

e)É obrigatório que os alunos sejam pontuais.
__________________________________________________________

8) Sublinhe e classifique as orações subordinadas:

a)A verdade é que ele não gosta do emprego.
__________________________________________________________

b)O chefe fez questão de que nos retirássemos.
__________________________________________________________
c)Ele sempre queria a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.

__________________________________________________________

d)Ninguém duvidava de que ele seria demitido.
__________________________________________________________

e)Sabemos que o senhor é um funcionários esforçado.
__________________________________________________________

f)É preciso que o salário seja aumentado.
__________________________________________________________

g)Os funcionários esperavam que o trabalho fosse reconhecido.
__________________________________________________________

9) Classifique as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:

(OI) objetiva indireta

(CP) completiva nominal

a) (  ) Tenho a certeza de que ele ajudará seu irmão.
b) (  ) Cláudia agarrava-se loucamente à esperança de que Paulo voltaria.
c) (  ) Eles agora se convenceram de que o estudo é indispensável.
d) (  ) Eles agora estão convencidos de que o estudo é indispensável.
e) (  ) A mãe da menina lembrou-se de que o relógio estava atrasado.
f) (  ) Quem duvida de que existe um pote de ouro atrás do arco-íris?
g) (  ) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins.
h) (  ) Essas ocorrências servem para prevenir a população de que não estamos seguros.

10) As orações em destaque são substantivas reduzidas de infinitivo. Classifique-as:

a) Aconselharam-me a desfazer o noivado.
_________________________________________________________

b)Todos conheciam a mania de Laura: regar as plantas às quatro da tarde.
_________________________________________________________

c) Depende do juiz libertar esses presos.
_________________________________________________________

d)Um de seus passatempos é colecionar selos.
_________________________________________________________

e)Parti com a esperança de encontrar minha família.
_________________________________________________________

f) Lamento ter perdido essa oportunidade.
_________________________________________________________

11) Agora desenvolva as orações reduzidas do exercício anterior, fazendo as adaptações necessárias.

a)_______________________________________________________
b)_______________________________________________________
c)_______________________________________________________
d)_______________________________________________________
e)_______________________________________________________
f)________________________________________________________

12) Transforme as orações subordinadas desenvolvidas em reduzidas e classifique-as.

a)É fundamental que estudemos para a prova.
_________________________________________________________

b)Seu sonho era morar no Rio.
_________________________________________________________

c)Basta que os alunos cooperem.
_________________________________________________________

d)O destino deles é serem devorados pelos peixes.
_________________________________________________________

e)É necessário que você compre o ingresso antes.
_________________________________________________________

Por que você não aconselha sua filha a deixar sua profissão?
_________________________________________________________

g)É importante que ela se concentre na tarefa.
________________________________________________________

h)O índio não aceita viver sem liberdade
________________________________________________________

i)Ele tinha o desejo de ser uma atriz famosa.
________________________________________________________

j)Achei uma injustiça não me premiarem também.
________________________________________________________

k)O essencial é salvarmos o planeta.
________________________________________________________

l)Ele chegava aos 54 anos com dois sérios problemas: comer e fumar em excesso.
________________________________________________________

m)O líder reafirmou seu propósito de prosseguir nas negociações.
________________________________________________________

n)Acusavam-no de traficar pedras preciosas.
________________________________________________________

3) As orações substantivas que seguem são introduzidas por advérbios ou pronomes interrogativos. Identifique-as e classifique-as:

a)Pensei compreender por que os noivos se presenteiam.
________________________________________________________

b)Mas até hoje não sei quem pegou meu livro emprestado.
________________________________________________________

c)Perguntei a ela quantas horas são.
________________________________________________________

d)Não tenho dúvida de quanto eu fui amada.
________________________________________________________

Fonte: Scribd

………………………………………………………………………………………………….

Gabarito:

1- Transforme o período simples em período composto conforme o modelo:

Espero seu telefonema.
Espero que você me telefone.

• Desejo a sua vinda.  Desejo que você venha.
• Necessitamos de ajuda. Necessitamos que nos ajudem.
•  Minha esperança é a tua felicidade. Espero que sejas feliz.
• Tínhamos necessidade de ajuda. Tínhamos necessidade de que nos ajudassem.
• Desejo uma coisa: a tua felicidade. Desejo uma coisa: que sejas feliz
• Seu casamento é urgente. É urgente que você se case.
•  A tua vida é necessária. É necessário que vivas.
•  Espero a tua resposta. Espero que respondas.
• Era esperada a sua chegada. Esperava-se que você chegasse.
• Ele aguardava a tua chegada. Ele aguardava que chegasses.

2- Classifique as orações em destaque:

• A virtude das mulheres é que elas nunca mentem. Predicativa
• A verdade é que ele não voltará mais. Predicativa
• Ele fez questão de que nos retirássemos. Completiva nominal
• Ele ficou com medo de que eu revelasse seu segredo. Completiva Nominal
• O time precisava de que todos os incentivassem. Objetiva indireta
• A criança quer sempre a mesma coisa: que a sua presença seja notada. Apositiva
• Sou favorável a que o absolvam. Completiva Nominal
• Havia dúvida de que o episódio se repetisse. Completiva Nominal
• Ninguém duvidava de que o episódio se repetisse. Objetiva indireta
• É conveniente que todos participem. Subjetiva

Fonte: Material Didático Unificado

……………………………………………………………………………………………………….

Veja mais:

Exercícios (orações subordinadas substantivas)

1) Transforme o segmento em destaque numa oração subordinada substantiva. Observe o modelo:

Nós pedimos silêncio.

Nós pedimos que fizessem silêncio.

a) Todos desculparam sua falha.
Todos desculparam que falhasse
b) Cremos na sua honestidade.
Cremos que seja honesto
c) Desagradou-nos a visita de Manuela.
Desagradou-nos que Manuela nos visitassed) Seria reprovável sua desistência da luta.
Seria reprovável que você desistisse da luta.e)Seu grande medo era o grito daquele menino.
Seu grande medo era que aquele menino gritasse.
f) Quero garantias de seu envolvimento com o trabalho.
Quero garantias de que você envolverá com o trabalho.

2) Sublinhe e classifique as orações subordinadas das sentenças a seguir:

a) O importante é que todos estejam aqui bem cedo. Predicativa
b) É importante que todos estejam aqui bem cedo. Subjetiva
c) Todos nos pediram que trouxéssemos as crianças também.  Objetiva Direta
d) Nunca me esqueci de que você me traíra. Objetiva Indireta
e) Tenho aversão a que me critiquem.  Completiva Nominal
f) O jovem advogado persuadiu o acusado de que a causa ainda não estava perdida. Completiva Nominal
g) Começou a parecer-me que a primeira impressão não tinha sido justa. Objetiva Direta
h) Confesso-lhe que me detive alguns minutos olhando-o fascinado. Objetiva Direta
i)  Parece que vai chover hoje à noite. Subjetiva
j) Por favor, Cláudio, necessito de que me faças um favor. Objetiva Indireta
k)Vou lhe contar uma coisa: você está com as calças rasgadas. Apositiva

3) Complete os períodos com orações subordinadas substantivas adequadas e classifique-as:

a) É necessário que você me ajude. Subjetivab) Logo notei que estavas triste. Objetiva Direta
c) Comentava se que ela o traía. Subjetiva
d) Informo você de que está demitido. Objetiva indireta
e) Bastaria que você dissesse a verdade. Subjetiva
f) A verdade é que você mentiu para a professora. Predicativa
g) Ela estava ansiosa para que você chegasse. Completiva Nominal
h) Quero saber apenas uma coisa: se você é feliz. Apositivai) Esse comentário nos trouxe a impressão de que ela não é confiável. Completiva Nominalj) Convém que você se apresse. Subjetiva
k) O fato é que você deixou de estudar. Predicativa

4) Observe as seguintes orações:

a) Ele falou: eu o odeio.
b) Não preciso de você: sei viver sozinho.
c) Sabendo que havia um grande estoque de roupas na loja, quis ir vê-las: era doida por vestidos novos.
d) Havia apenas um meio de salvá-la: falar a verdade.
e) Fez três tentativas, aliás, quatro. Nada conseguiu.
Qual(quais) dela(s) podemos classificar como subordinada substantiva apositiva?
Letra A (Ele falou que me odiava)
Letra D (Havia apenas um meio de salvá-la: se ela dissesse a verdade)

5) Marque (V) para as afirmações verdadeiras, e (F) para as afirmações falsas. Quando responder (F), dê a resposta correta.

a) ( V ) Dos períodos “A grande falha da República é suprimir a corte, mantendo os cortesãos” e “É preciso que o autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que fazem de suas obras”, ambas as frases destacadas são subordinadas substantivas.

b) ( F ) Em “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz”, a oração destacada é subordinada substantiva objetiva indireta.

c) ( V ) Em “O maior dos mandamentos é este: amar o próximo”, a oração em destaque classifica-se como substantiva apositiva.

d) (V) A oração subordinada substantiva objetiva indireta e a subordinada substantiva completiva nominal são sempre iniciadas por preposição.

6) A presença constante de orações desenvolvidas e da palavra que pode tornar o texto pobre quanto ao estilo. Para evitar isso, empregam-se orações reduzidas no lugar das desenvolvidas. Transforme em orações reduzidas as orações desenvolvidas. Faça as adaptações necessárias:

a)É necessário que todos participem do encontro nacional e que todos cheguem a um acordo sobre o futuro da empresa.
É necessária a participação de todos no encontro para chegarem a um acordo sobre a empresa.
b)Convém que peçamos ajuda aos colegas, pois, do contrário, todos perderão a confiança de que haja condições de sair da crise.
Convém pedirmos  ajuda aos colegas, do contrário, ninguém acreditará que sairemos da crise.
c)É bom que vocês estudem com regularidade e que não deixem a matéria se avolumar; assim, há maior possibilidade de que vocês se saiam melhor neste ano.
É bom vocês estudarem regularmente, não deixando a matéria se avolumar, possibilitando melhores resultados neste ano.

7) Outra forma de evitar orações subordinadas é empregar substantivos no lugar de orações substantivas. Levando isso em conta, reescreva as frases seguintes, transformando em substantivos as orações subordinadas substantivas:

a )Duvido de que você vença neste jogo. Duvido de sua vitória neste jogo.
b) Oponho-me a que você se candidate à eleição do Grêmio Estudantil. Oponho-me à sua candidatura à eleição do Grêmio Estudantil
c)No preenchimento desse documento, basta que seu pai assine. No preenchimento deste documento, basta a assinatura de seu pai.
d) Os jornais publicaram com estardalhaço que o piloto francês desistiu da competição automobilística.
Os jornais publicaram com estardalhaço a desistência do piloto francês da competição aumtomobilística.
e)É obrigatório que os alunos sejam pontuais.
A pontualidade dos alunos é obrigatória.

8) Sublinhe e classifique as orações subordinadas:

a) A verdade é que ele não gosta do emprego. Predicativa
b)O chefe fez questão de que nos retirássemos. Completiva Nominal
c)Ele sempre queria a mesma coisa: que a sua presença fosse notada. Apositivad)Ninguém duvidava de que ele seria demitido. Objetiva indireta
e)Sabemos que o senhor é um funcionários esforçado. Objetiva Direta
f)É preciso que o salário seja aumentado. Subjetiva
g)Os funcionários esperavam que o trabalho fosse reconhecido. Objetiva Direta

9) Classifique as orações subordinadas substantivas de acordo com o código:

(OI) objetiva indireta
(CP) completiva nominal

a) ( CP ) Tenho a certeza de que ele ajudará seu irmão.
b) ( CP ) Cláudia agarrava-se loucamente à esperança de que Paulo voltaria.
c) ( OI  ) Eles agora se convenceram de que o estudo é indispensável.
d) ( CP ) Eles agora estão convencidos de que o estudo é indispensável.
e) (  OI ) A mãe da menina lembrou-se de que o relógio estava atrasado.
f)  ( OI ) Quem duvida de que existe um pote de ouro atrás do arco-íris?
g) ( CP ) Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins.
h) ( OI ) Essas ocorrências servem para prevenir a população de que não estamos seguros.

10) As orações em destaque são substantivas reduzidas de infinitivo. Classifique-as:

a) Aconselharam-me a desfazer o noivado. Objetiva Indireta
b)Todos conheciam a mania de Laura: regar as plantas às quatro da tarde. Apositiva
c) Depende do juiz libertar esses presos. Objetiva Direta
d)Um de seus passatempos é colecionar selos. Predicativa
e)Parti com a esperança de encontrar minha família. Completiva Nominal
f) Lamento ter perdido essa oportunidade. Objetiva Direta

11) Agora desenvolva as orações reduzidas do exercício anterior, fazendo as adaptações necessárias.

a)     Aconselhara-me de que deveria desfazer o noivado

b)     Todos conheciam a mania de Laura: que regava as plantas às quatro da tarde.

c)     Depende do juiz que esses presos sejam libertados.

d)     Um de seus passatempos é que coleciona selos.

e)     Parti com a esperança de que encontraria minha família.

f)      Lamento que tenha perdida essa oportunidade.

12) Transforme as orações subordinadas desenvolvidas em reduzidas e classifique-as.

a)É fundamental que estudemos para a prova.
É fundamental estudarmos para a prova. Or. Subord. Subst. Subjetiva  reduzida de infinitivo
b)Seu sonho era morar no Rio. Já está reduzida
Or. Subord. Subst. Predicativa reduzida de infinitivo
c)Basta que os alunos cooperem.
Basta os alunos cooperarem. Or. Subord. Subjetiva reduzida de infinitivo.
d)O destino deles é serem devorados pelos peixes. Já está reduzida
Or. Subord. Subst. Predicativa reduzida de infinitivo
e)É necessário que você compre o ingresso antes.
É necessário comprar o ingresso antes. Or. Subord. Subjetiva reduzida de infinitivo.
f)Por que você não aconselha sua filha a deixar sua profissão? Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Completiva Nominal reduzida de infinitivo
g)É importante que ela se concentre na tarefa.
É importante ela se concentrar na tarefa. Or. Subord. Subjetiva reduzida de infinitivo.

h) O índio não aceita viver sem liberdade. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Objetiva Direta reduzida de infinitivo
i) Ela tinha o desejo de ser uma atriz famosa. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Completiva Nominal reduzida de infinitivo
j) Achei uma injustiça não me premiarem também. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Completiva Nominal reduzida de infinitivo
k) O essencial é salvarmos o planeta.  Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Predicativa reduzida de infinitivo
l) Ele chegava aos 54 anos com dois sérios problemas: comer e fumar em excesso. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Apositiva reduzida de infinitivo
m)O líder reafirmou seu propósito de prosseguir nas negociações. Já está reduzidaOr. Subord. Substantiva Objetiva Direta reduzida de infinitivo
n) Acusavam-no de traficar pedras preciosas. Já está reduzida
Or. Subord. Substantiva Objetiva Indireta reduzida de infinitivo

13) As orações substantivas que seguem são introduzidas por advérbios ou pronomes interrogativos. Identifique-as e classifique-as:

a) Pensei compreender por que os noivos se presenteiam. Objetiva Indireta
b) Mas até hoje não sei quem pegou meu livro emprestado. Objetiva Direta
c)Perguntei a ela quantas horas são. Objetiva Direta
d)Não tenho dúvida de quanto eu fui amada. Completiva Nominal

Fonte: sandralamego.com