23 de jun. de 2010

8 MOTIVOS PARA INCENTIVAR A LEITURA

  1. Desenvolve o repertório -   Ler é um ato valioso para o crescimento pessoal e também profissional de seus alunos.
  2. Amplia o conhecimento geral - Além de se envolvente, a leitura expande as refer~encias e a capacidade de comunicação.
  3. Estimula a criatividade - Ler é fundamental para soltar a imaginação. Por meio dos livros, criamos lugares e personagens.
  4. Aumenta o vocabulário - Graças aos livros, descobrimos novas palavras e novos usos para as que já conhecemos.
  5. Emociona e causa impacto - Quem já se sentiu triste ou alegre ao fim de um romance sabe o poder que um bom livro tem.
  6. Muda sua vida - Quem lê cedo está muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida.
  7. Liga o senso crítico na tomada - Livros, inclusive os romances, ajudam a entender melhor o mundo e nós mesmos.
  8. Facilita a escrita - Ler é um hábito que se reflete no domínio da escrita. Quem lê mais escreve melhor.

FONTES: NEUSA SALLAI, KARINA SIMÕES E CLÉLIA CORTEZ
(RETIRDO DA REVISTA NOVA ESCOLA, ABRIL)

20 de jun. de 2010

Como preparar uma aula de EBD Infantil.


       Em primeiro lugar tratar a todos os alunos com muito carinho, respeito e consideração. Seu alvo é alcançar o coração da criança. Lembre-se "Ganhando uma criança, você ganha uma família".

                                                 A lição
     Ao ensinar a lição incentive e dirija as atividades e use a lei da "descoberta", isto é, não ensine aquilo que a criança não aprende por si só deduzir. Para isto use meios que despertem as atividades independentes.

Recursos didáticos:
1. Montar cartazes com figuras e versículos relacionados à lição.
2. Louvores de acordo com a aula (fixação da história).
3. Atividades extras( dobraduras, recorte e colagem, pintura a dedo, etc.).
4. Representações teatrais (as crianças podem dramatizar a história).

Função do professor:
  • Estimular o pensamento do aluno e envolvê-lo em atividades.
  • Criar ou despertar o espírito de investigação.
  • Dar tarefas ao aluno, pois ele só aprende fazendo ( o professor deve orientá-lo e ajudá-lo na execução das tarefas).
Como preparar a lição

  1. Estudar a lição - Deve iniciar com bastante antecedência, começando com aleitura do texto da lição na Bíblia. (o professor deve compreender muito bem a lição para sí mesmo)
  2. Relacionar a lição à vida dos alunos - Fazer as adaptações necessárias aos problemas e necessidades das crianças.
  3. Escolher os métodos, considerando o aluno - Considerar a idade, conhecimento e as necessidades de cada aluno.
  4. Obter os materiais necessários para uma boa aula.
  5. Fazer um plano de aula, pois a mente pode falhar e não tem condições de guardar tudo (faça suas anotações).
Modelos de Diplomas Para o Pastor

Para o Dia do Pastor




Culto com as Crianças
Assembléia de Deus em Nova Friburgo
09/06/2010

Orando pelo pregador!

Mobilidade Interna SEEDUC - Unidades Escolares Vocacionadas ao Esporte

https://www.seeduc.rj.gov.br/servidor/mobilidade-interna#h.n0evyrt6dvnm